SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ LỚN THÁNG 11/2025
- Thứ hai - 29/12/2025 09:54
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Chủ đề: Nghề nghiệp
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động học: Làm quen chữ cái
Đề tài: Làm quen chữ I t c
Giáo viên: Đỗ Thị Kim Thùy
Độ tuổi: 5 – 6 tuổi
Ngày dạy: 22 /11/2025
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức: Trẻ phát âm đúng, rõ, nhận biết được chữ i, t, c, biết đặc điểm và cấu tạo chữ cái i t c. So sánh điểm giống nhau và khác nhau chữ I t.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3.Thái độ: Trẻ biết nhớ ơn chú bộ đội, chăm ngoan, vâng lời để sau này trở thành người có ích cho quê hương, trẻ có tinh thần tham gia tích cực, hào hứng, và biết hợp tác với cô và các bạn khi tham gia vào hoạt động.
II. Chuẩn bị
1. Không gian tổ chức
- Trong lớp.
2. Đồ dùng của cô và trẻ
- Thẻ chữ i t, c đủ cho cô và trẻ hoạt động.
- 3 trụ ném vòng, tranh có các từ.
- Slide điện tử.
- Thẻ chữ cái cho trẻ.
- Một số bài hát thuộc chủ đề, nhạc sôi động.
3. Kết quả mong đợi.
Việc làm quen chữ cái giúp trẻ phát triển toàn diện, tạo nền tảng vững chắc cho việc chuẩn bị lên lớp 1.
- Qua tiết dạy trẻ nhận biết được chữ cái I t c. Biết hình dạng, đặc điểm, tên gọi chữ cái. Phân biệt được điểm giống nhau và khác nhau giữa 2 chữ cái
- Trẻ mở rộng vốn từ, phát âm rõ ràng, tăng khả năng nghe nói, diễn đạt. Rèn khả năng ghi nhớ, so sánh, phát triển tư duy logic thông qua trò chơi chữ cái.
- Trẻ tự tin tham gia vào hoạt động, có thái độ tham gia tích cực, hứng thú vào các hoạt động. Biết chờ lượt khi tham gia vào trò chơi chữ cái. Giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng, nhớ ơn các chú bộ đội. Biết chăm ngoan học giỏi.
- Các tổ viên tham gia dự hoạt động đầy đủ, các cô nắm được các bước hoạt động LQCC, học hỏi được phong thái nhẹ nhàng gẫn giũ của cô giáo, các bước chuyển linh hoạt gây sự hứng thú cho trẻ.
4. Hình ảnh hoạt động:
Vận động đọc vè mở đầu tiết dạy
Hình ảnh cung cấp kiến thức.
Hình ảnh dạy trẻ làm quen chữ i
Hình ảnh vận động so sánh chữ I t.
Hình ảnh trẻ tham gia trò chơi
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động học: Làm quen chữ cái
Đề tài: Làm quen chữ I t c
Giáo viên: Đỗ Thị Kim Thùy
Độ tuổi: 5 – 6 tuổi
Ngày dạy: 22 /11/2025
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức: Trẻ phát âm đúng, rõ, nhận biết được chữ i, t, c, biết đặc điểm và cấu tạo chữ cái i t c. So sánh điểm giống nhau và khác nhau chữ I t.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3.Thái độ: Trẻ biết nhớ ơn chú bộ đội, chăm ngoan, vâng lời để sau này trở thành người có ích cho quê hương, trẻ có tinh thần tham gia tích cực, hào hứng, và biết hợp tác với cô và các bạn khi tham gia vào hoạt động.
II. Chuẩn bị
1. Không gian tổ chức
- Trong lớp.
2. Đồ dùng của cô và trẻ
- Thẻ chữ i t, c đủ cho cô và trẻ hoạt động.
- 3 trụ ném vòng, tranh có các từ.
- Slide điện tử.
- Thẻ chữ cái cho trẻ.
- Một số bài hát thuộc chủ đề, nhạc sôi động.
3. Kết quả mong đợi.
Việc làm quen chữ cái giúp trẻ phát triển toàn diện, tạo nền tảng vững chắc cho việc chuẩn bị lên lớp 1.
- Qua tiết dạy trẻ nhận biết được chữ cái I t c. Biết hình dạng, đặc điểm, tên gọi chữ cái. Phân biệt được điểm giống nhau và khác nhau giữa 2 chữ cái
- Trẻ mở rộng vốn từ, phát âm rõ ràng, tăng khả năng nghe nói, diễn đạt. Rèn khả năng ghi nhớ, so sánh, phát triển tư duy logic thông qua trò chơi chữ cái.
- Trẻ tự tin tham gia vào hoạt động, có thái độ tham gia tích cực, hứng thú vào các hoạt động. Biết chờ lượt khi tham gia vào trò chơi chữ cái. Giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng, nhớ ơn các chú bộ đội. Biết chăm ngoan học giỏi.
- Các tổ viên tham gia dự hoạt động đầy đủ, các cô nắm được các bước hoạt động LQCC, học hỏi được phong thái nhẹ nhàng gẫn giũ của cô giáo, các bước chuyển linh hoạt gây sự hứng thú cho trẻ.
4. Hình ảnh hoạt động:
Vận động đọc vè mở đầu tiết dạy
Hình ảnh cung cấp kiến thức.
Hình ảnh dạy trẻ làm quen chữ i
Hình ảnh vận động so sánh chữ I t.
Hình ảnh trẻ tham gia trò chơi